這一場綺麗的美夢，五年以後，此時此刻是要醒來嗎？記得五年以前，我抱著懷疑的心緒進入這間學校，青澀的氣味在空氣蔓延着。
1P十七號—我忘不掉這已不存在的班別名字，班別名稱背後藏著我與她們七個的緣份。這一丁點的牽引，讓我享受在舞台表演的快樂。本來只為參加歌唱比賽而組成的我們，隨着舞步漸漸熟練起來，我們也變成無所不談的姊妹淘了。
雖然歌唱比賽落敗了，我卻因此得到七個性格有別的好姊妹，那種快樂早已超越比賽勝利的喜悅。
每一次衝突並非摩擦，而是感情更加坦白化的開始。碎餅的成員們，儘管我們一年級的筵席早已結束，再加上以前多次因年少無知而造成的沈默無言，但打從心底裡還記得彼此之間的位置嗎？
2P二十四號—剛結上一段姊妹淘，八為一體的時光剎那閃過。我來到最不習慣的一年，幸好我碰上了她。每一次的心有靈犀、多次被老師認錯的誤會之下，讓我不得不加深她在我腦海的印象。
這個她總是冷酷酷的，不容易跟人相處似的。但因一次巧合的座位編排，定下她與我的友情。她就坐在我後方的位置，朝夕相對，了解也慢慢加深了。她不是冷酷的，是開朗的；她不是冷淡的，而是健談的。而更令我深刻的是每一次老師意外地把我倆認錯的時候。
「到底我倆真的有那麼像嗎？」我的確懷疑着，相信這時候，她也懷著這問題。也許我倆的樣子並不像樣，相似的是我們的性格！
陳詠琳，回想起來，我們同班相處的時間僅有一年。我倆之間的情懷卻比一年的朋友更細水長流，你長大後……還記得這個依賴你的「妹妹」嗎？
3M二十號—這個班別給予我的不只是朋友之間的友情，而是一家人的親切，特別是兩位班主任的關心。他倆像是我們三十一人的學長學姊般，陪伴着我們中三的時光。還記得那次意外的生命教育課嗎？就連兩位班主任也毫不保留地分享自己的心事，頓時心頭一暖，我們只是學生與老師的關係嗎？
還有那次學校旅行，周老師為我們親自烹調的意粉，實在令我意料不到。感謝他對我們班的照料。而陳老師每一次在成長生活日記所留下的文字也是記憶猶新的。這本成長日記是我們的書信，文字裏頭，我和她也看見了真實的彼此。感謝她寫給我的一文一字。
4J十五號、5J十四號—享受過青澀可貴的初中，我之後需要經歷的卻是無比壓力的高中時期。
高中初期，我並不為4J班的一分子而高興，相反的是多次的無奈。高中的時刻，眾人為會考而奮鬥是理所當然的，但有必要以冷漠的面孔理會同班同學嗎？此刻，無助的心緒冒起，我當真要與這班無情的同學共度難關嗎？
但自從那四天三夜，深深印在心頭的四天三夜之後，我們彷彿脫胎換骨似的，然後，這親密感覺慢慢蔓延至整個中四級。
那個訓練營的每一個練習都是埋藏在腦海中的重要記憶。花上半天時間征服曲折迂回的石澗，鍛練得到的只是敏捷的身手嗎？4J終於成一體了；教官善意的謊言，身體受著雨水的煎熬，雙腳承受著無比的痛楚，赤着腳，向着以後的目標前進，這不就是我們一直缺乏的羅氏精神嗎？中四級的同學頓時成了我最心疼的兄弟姊妹。
今刻將踏入我想保存着的中五最後時光。儘管以後各散東西，我總希望在這丁點的時光抱住羅氏精神活着。呼吸着周遭清新、甜蜜的空氣，為母校而戰、為兄弟姊妹而戰、為自己而戰。
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