2011-2012年度中六畢業文集 6V班

驀然回首

陳愷祺

    牆上的時鐘發出「嘀嗒、嘀嗒」的聲音，時間就隨著這個節奏走過，沒有為誰停留過。六年了，我即將要離開這個見證我長大的地方，回想起當初那個稚氣的我，時間就是這樣的走過。

    記得成為中學生的那天，我懷著興奮的心情走進「羅氏」，由一個被視為幼稚無比的小學生搖身一變成為中學生，心情是多麼的振奮和緊張。那時對中學的生活感到非常好奇和期待，因為它意味著我將會變得成熟，脫離小孩子的行列。我開始慢慢地習慣了中學的生活，分別就是自由多了，但煩惱也多了，很多事情都需要自己獨力承擔和解決。經過六年的成長，我反而更懷念小時候的自己，那個可以經常掛著笑臉的自己。

    六年說短不短，說長不長，走過的路亦有很多，回憶也是數之不盡。我在這裡碰過感動的時刻、碰過失意的事、也碰過對我重要的人。凝視著學校每一層的走廊，我依稀看到我們曾經奔跑過的足跡、聽到我們曾經開懷笑過的聲音，那時候的生活是多麼的無拘無束。但升上中四後，很多東西都開始變了，因要開始準備面對公開考試，那些美好的生活也都消失得無影無蹤。

    面對著現實的無奈，我們只好苦中作樂，作為生活中的一些調劑。一起學習了三年的同學，雖然現在看起來也不是很團結，但當中有過的樂趣也實在是令人難以忘懷。記得我們每天的「自由堂」嗎？大家都玩瘋了，男生們在瘋狂的尖叫，笑聲在課室裡總是此起彼落。每天的午膳，課室後面就像開了小型音樂會般，雖然歌聲實在令人發笑，但卻能為我們的枯燥的學習生活添上不少色彩。還有中四的訓練營、陸運會、學校旅行……一幕幕的畫面都深深烙印在我的腦海中，不知十年後，我們還是否有機會聚在一起，笑說這些回憶呢？

    正所謂天下無不散之筵席，儘管我有多麼的不捨，也是時候放開了。看著空洞洞的班房，同學都走光了，剩下的只有凌亂的桌椅和牆上時鐘走動的聲音。我也拿起最後的雜物，準備離開這個帶給我滿滿回憶的地方。六年前，走進來的是一個天真無知，充滿稚氣的小女孩；六年後，離去的卻是一個更成熟、更獨立的我。此刻，微風吹著我前額的髮絲，也把我的悲傷和眼淚都吹走。各位，再見了！

中學生活雜憶

陳兆希

六年中學生涯轉眼即將完結，「是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅」，當了六年的中學生，卻彷彿正如一位英華校友所言：「我這幾年究竟做了什麼?」

   升中一之前，人人都把中學說成好像另一個星球上的事物，要適應傳統名校更是近乎「不可能的任務」。結果怎樣呢?遠比想像中容易；功課、測驗、考試雖然比較難，但可以應付；一班四十多人，本來應難以相處卻出乎意料地打成一片。雖然某些訓導主任的變態程度超乎正常人想像，但是除了屢勸不改，頑劣非常的極少數例子之外，老師一般不會「交訓導」。想當年，我們就是去圖書館也像做賊一樣，誰叫它跟教員室都在七樓呢。我還記得，中三那一年，期終考試剛結束那一天，我在學校走來走去，晃到圖書館裏，只見兩排電腦，不只人人正打機打得入神，還要不關音效，滿室「轟隆」「砰砰」之聲，可謂難得一見的「奇景」。

   不過，「奇景」的定義，跟所在地有很大的關係。至少，我在英華的三年，從未看過同學聚眾在課室打籃球，大概也未看過有人……拿走報紙去變賣吧。尤其在一個有至少十部「唉瘋」沒鎖住的課室，就算被發現了也應該沒人敢告發吧。雖然沒有什麼關係，但那一次全班只有一兩個人鎖了手提電話結果通通排隊收警告信一幕，實在令人印像深刻。

   飯堂質素也有一個有趣的對比；我一向覺得英華飯堂的食物對胃口，連就在馬路另一邊的麥當勞也不敵，午飯時間往往有超過四分之三的同學到飯堂吃午飯。相反，羅氏的飯堂飽受批評，我卻不覺得特別難吃；大概只不過是我的食物鑑賞力太差吧。

   想到那裡就寫什麼，看來又要被批為「結構雜亂」之流了。

珍重

鄭衍瑜

   溫暖的陽光灑落在地上，我就在這暖烘烘的氛圍下步向學校。然而，不經不覺，這條通往學校的路，我已經走了六年。驀然回首，六年前的我，戰戰兢兢地走入校門，到了今天，我即將要從這校門離開，找尋自己的未來。

    剛走入校門，便等待早會的來臨。鐘聲一響，同學們便回到自己的班別集隊。有些竊竊私語在聊天，有些則背著沈甸甸的背包，等待老師和同學的宣佈。終於，早會結束了。我們都在領袖生的帶領下，回到班房。剛升上中學的時候，我需要面對一個全新的環境，認識新的朋友，學習新的知識。不知不覺地，我已經習慣了中學的生活，畢竟初中的生活都是輕鬆的，沒有太大壓力。在初中的三年當中，我認識了新的朋友，得到了一份簡單純真的友誼。

    在這份友誼當中，我找到我一輩子的好朋友，給我度過了我快樂的中三生活。那時候，我沒有一個固定的好朋友，直至到她的出現，讓我感受到真正的友誼，真正的快樂。我很感激她一直以來的遷就和忍讓，她是最了解我的人。儘管有多麼的爭執，我深信最後都可以解決的。縱然我們高中不是同班，我們之間的友誼亦沒因此疏離，這就是最珍貴之處。

    不知不覺，我便升上高中了。還記得剛剛升上高中的時候，大家對彼此都不太熟悉，一回到班房，便走到自己的座位，做自己的事。到了現在，我們都無分彼此，一回到班房，便想跟旁邊的同學聊天。原來隨著時間的流逝，我們之間的友誼便一天比一天深厚，我們在這所學校的經歷亦不斷累積著。在這班房中，我遇上了很多我喜歡的朋友。他們都帶給我快樂，讓我每一天都笑著度過。我知道我很易哭，我還是很感激你們不厭其煩的給我紙巾，努力的安慰我，給我鼓勵，讓我振作起來。謝謝你們每一個關心我的人，我是知道的，記得的。

    在這高中生活中，讓我最難忘的就是認識到兩個很可愛的朋友。一個跟我分享心事，分享生活中的瑣碎事，傻傻的跟我說約定我十年後的一天要再見，然後過了數天已經忘記了自己說的話；一個跟我吵架，到了數天便會找我，跟我和好。我很慶幸能遇上他們，給我這個高中生涯畫上最完美的句號。

   在這六年的中學生涯中，我認識到不同的朋友，從他們身上找到了獨特性，給我不同的感覺，在心中有著不同的地位。然而，這份純真的友誼，或許是我們這輩子最珍貴的友情。當我們長大了，在社會上，我們還可以找到這份簡單的友誼嗎？

   儘管日後我們的人生都會不同，我們亦未必能再經常見面，而這份友誼卻是永恆的。

   同學們，珍重再見。

  

無題

鍾卓岐

  七年，七年相對於整個人生當中不算太長，然而當這七年是在人生中成長最重要的七年，這七年便變得別具意義。

  相信這次是我最後一次非考試性而執筆寫作，在筆鋒在紙上奔跑的同時，中學生活的種種回憶一一浮現在眼前。先澄清一點，文章標題是《無題》並非因為我連想標題也懶，而是我認為沒有一個題目可以局限我對自己中學生活的反思，任何標題都是形同虛設，那倒不如命名為《無題》吧。

  閒話說完了，回想這七年的生活，就像坐了過山車一樣，有高潮也有低潮，有開心的也有失落的，有憤怒的也有心酸的。

  在校園的環境內，青少年很容易便能結交朋友。說來羞愧，我自問交友圈子非常廣闊，上至中七學生下至剛入學的也知我是誰，遺憾的是絕大部分是點頭之交。最近也因一些原因令一些朋友逐漸疏遠，真是令人慨嘆。說到這裏我就想到了一個我一直擔心的問題，當我們都畢業了，友誼會否真的長存呢？常言道︰「感情會被時間丟淡」我認為這是真的，很多到海外的同學，起初也以不同途徑保持聯繫，後來也會慢慢失去聯絡，相信這是因為大家都長大了，接觸的人和事多了不同了，相識的舊朋友們也唯有先擱在一邊，時間久了也被淡忘了。因此我的確非常懷念七年間和我一起瘋狂的人，縱使將來我們不會再見面，最少在這七年當中，你們使我的生活變得完整而且充實。

  長大的確是一件令人掃興的事，人到了某一年紀就會開始對異性產生興趣，誰也不能避免。實不相瞞，我是曾在這七年間談過戀愛，而且都是失敗的，因為她們最後都是離我而去。可是這個並不是重點，我不是寫這些來訴苦的，而是我想帶出一點。無論在任何事情也好，我們都要跌跌撞撞的成長，遺憾的是當你畢業投入社會後，沒有人會再給你機會跌了，一旦你跌倒了，別人只會把你往深坑踩。在校園裏，你迷失方向時會有老師引導你重返正途；和伴侶不歡而散也可以從中汲取經驗，沒有經歷失敗便算不上是成長，在此我的確要向我身邊的人致謝，包括討厭我的同學和離我而去的伴侶，是你們使我成長。

  我是一個不擅長與長輩溝通的人，可是在中學的七年間，學生和老師之間默默地產生了一種連繫，也建立了一種默契，因此我和很多老師也建立了一種亦師亦友的關係。本來我覺得與老師成為朋友比與明星打交道還要困難，因為老師代表着一種權威和嚴肅，令人有種喘不過氣的感覺，現在我卻和老師們建立了友誼，對我來說的確是難能可貴，也是我中學生涯中的一段珍貴的回憶。

  俗語有云「天下無不散之筵席」，我們在人生路上，不論是多麼不願意也好，也要硬着頭皮前進。小學畢業時感觸還沒有那麼大，現在中學畢業了，可能是因為人長大了，開始懂得思考了，我便更覺得畢業是一件多麼唏噓的事。

  希望畢業以後，同學們會記得我這個只以樂觀一面迎人的同學；老師們想起我這個教而不善的學生；管樂團團員會記得我這個隨和的團長；田徑隊隊員會想念我這個四分輕鬆六分認真的隊長。

  別了，羅氏。感謝你這七年對我在學業、人格和興趣方面的培養。相信我踏入晚年後想自己中學的一些小事，依然會會心微笑。

《別了，羅氏》

鍾穎漩

　　時光的齒輪緩緩地轉動著，六年的光陰不知不覺地溜去，漫長的中學生活亦踏入了尾聲。

　　對於學生而言，學校就像是一個鳥籠，而學生則是被困在裡面的籠中鳥，處處受到束縛。以往我們總是嚮往著籠外的自由，希望可以自由自在地翱翔天際。然而，快將離開這個鳥籠的我，卻沒有預期中的興奮和喜悅。相反，心中只有滿滿的留戀和不捨。

　　羅氏滿載著我們的回憶，當中有歡笑，有悲愁；有唏噓，亦有感動，可能當中部分已經模糊不堪，漸漸在腦海中淡化褪色，但是亦有一些是無法磨滅的。在整個中學的生涯中，使我最難忘的是高中的三年時間。中文課的寧靜使人紛紛欲睡，粉筆與黑板磨擦的聲音總是清晰無比：英文課的熱鬧使人無法專心一致，但歡樂的氣氛總令人精神抖擻；數學課時大家總是埋頭苦幹，沉溺在浩瀚的算式深海中。距離文憑試開始的時間還有兩個月左右，每一節每一課都變得特別珍貴，它們將會成為我們離開羅氏前最後的一段回憶。

　　「最後」這個詞語，總是會讓人留下深刻印象──最後的陸運會﹑最後的新春嘉年華﹑最後的課堂……縱使只是一些習以為常的事，或是一些微不足道的小舉動，現在亦會變得異常珍貴。看著班上的同學互相追逐﹑亂蹦亂跳，在小息時與朋友暢談說笑，一切一切被冠上「最後」這個詞語，都會變成特別的存在，並平添了一絲傷感和依戀。

　　六年前，有著不同背景的我們聚集在羅氏，一同學習，一同嬉戲。六年後，我們即將要離開羅氏，正所謂「天下無不散之筵席」，同學們亦將各奔前程，各自為自己的理想奮鬥。可能過了十年後，我們不會再記得坐在鄰座的同學的名字，亦不會清楚地記得羅氏裡的一景一物，但我們絕對不會忘記母校的名字──保良局羅氏基金中學！

　　在此，我謹祝各位同學前程似錦。再見了，羅氏！

母校讓我看見了我的改變

霍銘晴

  「你不要忘了回家努力溫習了，老師支持你的！」老師對我的窩心鼓勵，每天也盤旋在我的耳邊。我答應老師之後，就踏上回家的道路了。

  我在母校唸書已經五年多，身邊的老師像雨水，每天在栽培我們一群同學，大雨時，將我們由懶惰改成積極；小雨時，帶給我們濕潤的空氣。同學亦好比同伴，互相影響，互相支持，一起走更多的路，他們對我的影響可算是改寫了我的一生。

  當我剛從一個小學生「升」為中學生，我對母校的一切一切都充滿興趣。母校高八層，外牆被塗上白色，和其他的中學校舍大同小異，只是較新穎。我怕我不能習慣英文授課的上課方法，所以我在中一時期花了不少時間去溫習，常與同學們討論時事，溫習通識。果然，我的努力沒有白費，可以成完全適應新學校的生活。

  但到了中二、中三的時候，我對學習的看法改變了。我常想，公開試對我而言，距離太遠了，還有數年後才真正考試。因此，在那時候，我為自己準備了無數個不學習的藉口，成績也急轉直下。當時，同學們見我有這轉變，都用了不同方法去鼓勵我，時常拿一些有關中國文化文學的書給我看；老師也在我想要放棄的時候，私下和我說道理。我心裏有一股不能說明的感受，我已經對讀書抱「半放棄」狀態，但身邊的人，一群因母校而可以相遇的人，對我從來沒有放棄，說理的說理，鼓勵的鼓勵。相反，我竟沒有為自己做過什麼。

  我知道不可以在這裏停下來，我要繼續走我的路。

  我回過神來，噢！原來已經走到家的樓下。我按下電梯的按扭，進入了電梯，緩緩地上升了。

  母校好像電梯，將我從零，教導我積極學習。她給了我一個改過的機會，我知道，在很多人在他們的中學唸書時，出了錯或放棄，但是重新得到學習的機會卻沒有老師去耐心指導及可以成為模範或榜樣的同學，令他們沒有第二次機會。

  好了，我也到了家的門口，該溫書了。我不會忘記母校給我的改變及一眾老師的教悔，我會繼續努力的！

告別校園時

方俊然

   「一天一天的我在期待放學，一轉眼卻要告別校園。」一想到我中六的最後一個上課天即將來臨，我便想到我的中學生涯亦即將完結。我頓時想起一首又一首的畢業流行曲，在回想起自己從前六年的生活點滴的同時，我也不自覺地唱著一句又一句的歌詞，百感交集。

   最初，在我剛剛踏入這個中學校園時，心裡只有兩種感覺──期待和陌生。經過了一段時間，感覺漸漸由期待變成習慣，再由陌生變成認識，這一點一滴的微細變化，其實見證著我的成長，我的回憶。我想遺憾的，就只有我要和那些用心良苦，一心一意為學生好的老師告別，再者，我也不能說得上學校令我有著眾多不同的開心回憶，換來的卻是持續不斷的艱苦戰鬥，漸漸對學校的一切感到抗拒，甚至厭惡。有許多學生會說想不到六年來的中學生涯會就此完結，很不捨得，然而我卻沒有甚麼特別的感受。也許，這是長久以來對學校的不滿和校內事情的反感的副作用了吧！從前的我，每天都渴望著早點放學回家，好讓我有一個喘息的時間，但我漸漸發覺有許多事都像剛剛發生一般，記憶猶新，不經不意的，現在我已經是一個中六的學生，現在不停觀看著校園周邊的事物，沒有甚麼大的改動，然而身邊的老師同學，卻年年更新，似乎心底裡，我還有著一絲的留念，一直想著從前真心真意的老師和同學，他們離開我們的原因。

   中學的結束，亦意味著我們學生成年的開始，有許多事情，現在都要靠我們的雙手，靠自己的努力去完成。在六年的校園生活當中，我的確學懂了很多，亦讓我漸漸地感受一下這個真實現實的社會。在學校裡我認識到許多好朋友，由最初有緣成為同學，再彼此認識成為朋友，他們帶給了我很多很多的歡樂，我們彼此一同的努力，一同玩樂，快樂無比。但問心的，真心的朋友寥寥可數，不過不緊要，我媽媽曾經說過朋友不用多，交幾個真心的就可以了，現在的我深深明白這句話箇中的道理，而這也是給我將來到社會生活的告誡。

   雖然此時此刻，我們即將告別校園，面對我們在學校中的最後一個“任務”，但我們仍然保持著一貫不成熟而天真的心態，真希望同學們會有真正成長的一天。我對學校不是滿嘴念著依依不捨，但的確也有著懷念之情，希望學校能夠給大家一個美好的成長回憶。在這六年，不管是痛苦，是歡樂，我衷心感謝一直以來真心教導我們的老師，亦感謝那些真心真意的朋友，但“天下無不散之筵席”，我們要明白有些事是不能強求的，然而我們應該向前看，找到自己認為應該做的事。

別了，籃球場

傳明萱

    離別，就像一杯苦藥，苦苦的，甘甘的，但也因為這些苦，才讓我們有前進的動力，人如果變成熟了，離別就會變得有意義，變得值得。常常聽人家說，畢業時最不捨的會是老師，一些看著你從一個單純的小孩子長大成一個成熟了的小孩子的老師。這點我無法不認同，但對我來說，還有一樣東西值得我不捨的，就是那盛載了我六年來最美好的回憶的地方——籃球場。

   在這個世界上，有些事情你不會遺忘，而且會是記憶猶新。

   我還會記得當年聽到老師問誰懂得打籃球的時候，那戰戰兢兢的心情。想把手舉起，卻又膽小，總在害怕沒有同學一起舉手。到最後，我還是沒有把手舉起，卻進了籃球隊。原因呢？「你懂的，不要騙我啦，來，接球，然後投球！」老師用他那我現在感到十分熟悉的語氣對那時的我說。我當然接了球，不就穿幫了。

   我懷念那個時候，站在籃球場上，看著伸手不及的網，投著進不了的球。

   在這個籃球場上，有著一伙我最愛的隊友，友善的師姐們，還有跟我們這屆學生一起進這間學校的老師。從剛進來，就和他們一起，現在走的走。快畢業了，當時我們幾個中一的新丁，就只剩下了我一個。

   每次的約會，每次談起那幾年練球的趣事，我們總會滔滔不絕…
   她們總會談起我的眼淺，老師的語氣稍微重了，我就開始想哭，她們總在我後面笑我。
   他們可能不明白，就算是我，可能當時的我也不明白自己哭什麼。不過，也許我現在知道了，是我重視吧，重視練球時的一切。縱使在這個籃球場上，老師已無數次說我不夠鬥心，不夠「火」，也許我當時也不明白，如何才達到他的要求。現在想起，當時的我的確很傻，但就因我為我喜歡的籃球哭過，才留下感情，留下回憶。

   我們會說起練球時要分組比賽，輸了老師就要我們跑上七樓再跑回籃球場。
   天真的我們以為在五樓就開始回程，老師就會看不到，雖然我是這麼想，但我從不敢試，老師也從來沒過問，我始終覺得，他是知道的。跑到籃球場那種滿足感，也是很值得回味的，說是被罰，也被罰得很好玩的。在校園那跑來跑去的時光，可能只有在回憶裡才能回到過去。

還記得初中時的社際籃球比賽，我並不期待，因為我害怕，師姐們在比賽時是十分認真的，也許是我不想輸，所以根本是不想打，有時候甚至幼稚到在下雨的比賽天，在窗前掛上倒轉的晴天娃娃，想雨繼續下，但沒有一次成功。在場上，我總掛著擔心的面孔，過了一場又一場的比賽。就因這樣，我被罵過很多次，也忍不著哭了很多次。我一直想不通，為什麼老師只是罵我，他們不也是這樣。

第一次的學界籃球比賽，我們這些中一生只能坐在一旁看著師姐們比賽。
每次我都會聚精會神地看著她們比賽，我明白老師要我們坐在那裡的用意，也時刻提醒自己要專心看。有一次，練球後，也忘了那時說了些什麼，只記得老師讚我們，說我們沒有機會出賽，也很準時到，十分專心。雖然這不是對於我們的表現而作的評價，但這段說話足以留在我的腦海六年。也許老師已忘記這段說話，也許他已忘記我們那時做了些什麼，但這，還是值得我回味的一次。

中三那年的某一天，我正在步出校門，老師把我叫停，跟我說下一場給我當正選，說著說著，我們又走回籃球場聊天，不是聊，只是他跟我說我該如何做。其實我是既興奮又擔心的，因為是第一次，我可以在比賽裡打超過三分鐘，但我又擔心我的表現會不好，影響大家。
    但那一天，是我懂得打籃球以來最開心的一天，現在回想，那並不代表什麼，可那是我真真正正跟師姐們一起努力比賽，那場比賽的感覺，只來過一次，就那一次。

縱使你不捨，有些別離總會來的。

    我無法忘記中五的那次社際比賽，那一次是最後一次跟師姐們打的社際，也是最後一次真正的社際，我總覺得，沒了她們的比賽，就是缺了一點兒，也就是不好玩不像比賽。那次是真的盡興，多年來的比賽，受傷也很多遍，當天我被我的敵人，同時也是一起打籃球打了五年的同伴弄到臉頰瘀了一塊，我沒覺得什麼，還覺得很開心，她要走，師姐們也走，這瘀青了的臉，就像是讓我在那個地點，那個時刻，留下最美好的印記。我享受，我那時候想，傷了才覺得自己是真的盡了力。我想那次，也留給她們美好的回憶，她們也對那個地方說了再見。同時，我還記得那次，是我第一次聽到有人為我打氣，為我歡呼。

     我不曉得他們為什麼會喊我的名字，我只感到有一點受竉若驚，是因為她們，才有那麼多人看嗎？當我站在場上，準備投罰球的一刻，他們一直在叫加油。那一刻，是別人常說運動員在場上光榮的一刻嗎？我知道沒那麼誇張，我只知道那幾分鐘，對現在的我來說，還是一種鼓勵，也一刻的鼓舞。漸漸地，我對這一個十分普通的籃球場起了深厚的感情。

它給我莫名的感動，一份成功感，一段友情，一些我單方面覺得還不錯的師生關係。我之所以對它有不捨，就因為它給了我太多，離開學校，離開它，好像會感到一點空虛。我喜歡看見老師、同學們在它身上打球，我喜歡感受場上的喜悅，喜歡看到他們快樂滿足的臉。
這些，我都已經看了六年。
    
     以後，我會懷念在籃球場上穿梭，懷念在上面的喜極而泣，懷念被老師罵，懷念不同的老師跟我們練球，懷念一些跟同伴們同甘共苦的畫面，也許，這一切，一去不復返。

    六年的中學生涯快將結束，最捨不得的就是老師。我總是說，可能只有我們會不捨得他們，他們遇過這麼多學生，怎會每個也會想起，每個也會掛念？但是我們，就單單只會遇到數十個老師，而他們每個，也為我們的成長下了苦功。而籃球場，當然，並不是把它與老師們相提並論，我只想說，我們可以用六年對一些人產生感情，對一個地方也差不多，當你每天想下去找它，想在它身上找到一些感覺，慶幸它給了你不少東西的時候，很自然，它也能值得讓你不捨。

還記得小學畢業時，教我打籃球的老師對我說：「在中學的籃球場，將會是一個新開始，以後會有新的老師，新的隊友，新的光榮！」那麼，我就要期待未來有一個新的籃球場給我一個新的開始了！

   
    老師們，別了，我會把您的話放在心上，因為那些就是我奮鬥的源動力，請您也記著我，終有一天，成熟了的我會回到這裡，跟您重聚。籃球場，別了，雖然未有資格在你身上留下一些光榮，但你卻給了我很多很多。

驀然回首，這裡有著我們的足跡。

再會了。
   

  

驀然回首

馮梓希

   從來，人生總是充滿着分離。今天又正正是分離的時刻，是我在中學上課的最後一天，想念至此驚覺時間的流逝，一切就如昨天一樣。驀然回首，六年前的我還是一臉稚氣，但轉眼間已經變成熟的樣子，當中在中學的生涯裏經歷了很多，學懂了更多。當中不少感情、事情也從這裏開始。學校裏每一個地方、每一個課室、每一張桌和椅、甚至乎一磚一瓦，都是屬於我的回憶的一部分。只因當中印證了我所流下的汗水戓淚水，同時也見證了我的青葱歲月。想念及此，不免感到傷感，只因這一切都是美好的，同樣這些真挚的感情也是珍贵的，但現在我卻要離開了。我當然會感到不捨，但很可惜人生是不會停下來的，這時刻只是人生的中途站，仍需繼續前行。所以只好把這份記憶收藏，偶然拿出來回味一番，讓自己乏起絲絲的笑意。我再次回首，仿彿看到那個一臉稚氣的我步進校門，而我自己便一臉滿足地離去。

別了羅氏

郭漢賢

  在這間學校裏，有很多美好的回憶，相信就算在十多年後也不會忘記。

  在這間學校裏，令我改變了很多。記得在小學的時候，沒有任何的興趣和活動，做什麼事都沒有幹勁，但自從中學入了音樂部後，令我生活增添樂趣。在那裡，由於我的位置是擔當一名結他手，因此我需要由零開始學起，但是一開始在樂隊方面，感到很大的困難，但有一班社員一直默默地支持，結果成功地擔當樂團的結他手，在校內新生入學演出和校園祭演出，獲得很高的評價，在過程中更不時夏日合宿和參加元宵慶典，留下不少美好回憶。最開心的是，儘管別了羅氏，但我們星座牛的東西留在這裡，我們創作了不少的歌曲，更在六年間協助了不少學兄，讓我們繼續在羅氏發光發亮，薪火相傳地為本校音樂出一分力。

  此外，在日後日子裏，希望可以自豪地跟別人說是羅氏的學生，更希望可以追逐自己的理想，把一些在羅氏時學到的東西，堅定的理念，用在未來的日子上，更把一些從前的缺點，在社會上不停糾正過來，還記得在中二的時候，我對自己的目標很沒有信心，曾想過做一位飛機師，但我經常跟自己說做不下來，結果到了現在還沒有下定決心，只選擇一些能賺錢的職業，而不是跟隨自己的夢想希望在羅氏未能找到的目標，日後的日子可以堅定自己的夢想。