快要到三月十九日了，亦即是我中五生涯中的最後一天。在那天過後，我便要應付會考了，正式與羅氏，我的母校，說再見．．．
說別了，亦不一定是再見，也是一句很尷尬的說話，假設我在會考中能獲得優異的成績，又不是真正的別了，但我衷心的希望能與羅氏再度過兩年多的時間。
剛拿起中一的合照，我還是一個初進校的小伙子。對初中的生活抱著一種既興奮，又害怕的感覺。興奮的在人生中踏入一個新的階段，什麼事亦好像挺新鮮、有趣、值得令人細味的；但害怕的，是我要重新認識所有的同學，老師。這不期然令我對初中的生活又愛又恨。幸好，我在中一時認識了一群朋友，可能稱不上知己，但對我來說，這是非常重要的，因為，我是一個不可失去朋友的人。中二，中三中，雖然記憶沒有中一時的深刻，也許我一直也不太喜歡這兩年吧！但偶然浮起的回憶卻會令我回味當時的我，一段又一段有趣的回憶，一直是我與同學聚餐時談到的話題。
中四、中五可謂是我最開心的兩年，遇到兩位友善而處處為我們設想的班主任，一個又一個願花自己工作以外時間來幫助我們補課，希望我們成才的老師。特別是李老師和周老師。在遇見李老師以前，我應該沒嘗試過認真的溫書超過兩小時，甚至現在他陪伴我們溫習六小時是我從前一直沒有想過的。亦因為此，我對中國歷史科產生了比以往更大的興趣，是你，是你把一門沉悶的科目變得生動而有趣，一個個煩悶的單元變成一本有趣的故事書，多謝你，李老師；周老師，雖然我對你的印象並不太好，初初更認為你不合資格做一位老師。但時間的流逝，令我逐漸發現你辛苦的預習，用心的為我們準備補課要的的筆記，更甚的是你把每位同學比較弱的課題弄一份「貼身」的練習，每份雖大同小異，但可見你的用心。我記得你曾說過，你自己不適合做一位老師，我可以告訴你，你是一位好老師，只是不懂和我們溝通而已。加油吧！周老師。
黃老師，你是一位認為上學是為了學習而不是為了分數的老師，所以我們上課一直顯得很輕鬆，逐漸由師生的關係，轉為亦師亦友的關係。還記得在中四的訓練營中，你與我們一起經歷不同考驗，這不是所有老師所能做到的。我記得你跟我說過，用心讀書，少點玩樂。這番話雖然有點老套，但卻是金石良言，我會帶著這句話走不同的路。謝謝你，黃老師。
Ms Deguzman，這裹雖容不下我寫英文，但與你認識接近四年，由你第一天在這所校園任教，我便一直是你的學生，也不知是否命運安排，四年間你亦一直是我的英文老師，亦師亦友的關係比任何一位老師更甚，對你的感激亦非筆墨所可以形容。你是一位善良的老師，從不在我們面前發怒、責備我們。在我記憶中，你只在中三時對我們顯示出極度不滿，原因不過是我們在話劇練習中不認真。你當時的臉孔，一直在我腦海中盤旋，你不像別的老師發怒便開口大罵，你那種沈默的臉孔更令我感到害怕，在此以後，我幹什麼事亦加倍認真，真的，我衷心的向你說聲：謝謝。
羅氏帶給我的，不只歡樂，亦有友情。對我的教導，更像我的第二個父母，我一定會盡力的把會考考好，不好浪費老師們的用心，謝謝你，羅氏。
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